Blok 2: Ptáci v lese (hudebně dramatická etuda)

Resumé

Účinnost hudební hry, napomáhající rozvoji představivosti, fantazie a kreativity dětí, lze umocnit využitím prvků dramatické výchovy. Záměrně zde aplikujeme princip dramatičnosti a podněcování zkušeností na základě vlastního jednání či prožitků. Děti se aktivně zapojují do procesu, v němž nejen uplatňují dosavadní vědomosti a dovednosti, ale pomocí svých představ a fantazie vytvářejí dějové situace, naznačují určité akce, jejich průběh, vstupují do vzájemné interakce apod.

Blok 2 volně navazuje na předcházející aktivity (Blok 1). Ž motivujeme k vytvoření hudební etudy vyjadřující ranní probouzení ptáčků v lese. Významnou roli hraje charakterizace a způsob projevu ztvárňovaných postav, v tomto případě různých zástupců ptačí říše. Při jejich stylizaci využíváme projevů lidové slovesnosti. Kreativní prvky jsou součástí práce s texty formou rytmizace, melodizace, dynamického, témbrového a tempového ztvárnění, dále instrumentace a pohybového vyjádření.

Odkazy: Modul 3,

Časová dotace: 90 min

Věk: 9–11 let

Kreativita: představivost, interakce s prostředím, originalita nápadů, citlivost pro různorodost problémů, týmová práce

Podnikavost: představivost, interakce s prostředím,  rozvoj nápadů a řešení, nalézání příležitostí, týmová práce

Popis

Kompetence

Materiály