Rövid összefoglalás
Bevezetés az egyszerű hangszerépítésbe
Léo Maurel hangszerész: egy ének-zene tanórán a hangszerhasználat nagyon értékes lehet.
Akkor miért ne készíthetnétek ti magatok is hangszert? Mivel a hangszerre valahogy elképzelhető a zene, képzeld el, milyen szokatlan hangokat tartalmazhat, a hangszerjáték egy mozdulatát, egy hang bemutatását a hallgatónak. Mivel a boltokban kapható hangszerek néha túl drágák, vagy egyszerűen nem elérhetők.
Az újrahasznosított anyagok felhasználásával az emberben tudatosuk, hogy szinte bármiből – vagy elenyésző anyagi ráfordítással – lehet hangszert előállítani.
Sőt, ha te magad készíted őket, akkor könnyebben átlátod az akusztika alapelveit, és az ilyen hangszerek gyakran innovációra ösztönöznek a zeneszerzés terén.
Ha tudsz olyan tárgyat készíteni, amely hangot ad ki, hogy miért nem találsz fel egyet? Végül is minden nap hangok vesznek körül bennünket: egy nyikorgó ajtó; serpenyők összekoccanása; egy rezonáló műanyag cső; a susogás, amikor lapozunk egy könyvben.
Ez a modul az alábbi hangszerek elkészítéséhez nyújt ismertetést:
- 1. hangszer – BÉKA / güiro (kaparóhangszer) + harmonikus cső
Időtartam: 15 perc / Kor: 10 éves kortól
- 2. hangszer – OKARINETT (konzervdoboz-okarina)
Időtartam: 15 perc / Kor: 8 éves kortól
- 3. hangszer – PAPÍRKASZTANYETTA (+ kazoo (zümmögő szivarsíp) és papellophone (kartonofon))
Időtartam: 40 perc / Kor: 12 éves kortól
- 4. hangszer – PALACKHARANGOK (túlnyomásos hengerek)
Időtartam: 5 perc / Kor: 15 éves kortól
- 5. hangszer – CD-FUVOLA
Időtartam: 20 perc / Kor: 8 éves kortól
- 6. hangszer – FAZÉK-LUFIK (+ maraca)
Időtartam: 5 perc / Kor: 6 éves kortól
- 7. hangszer – FAKALAPÁCSOK
Időtartam: 20 perc / Kor: 12 éves kortól
- 8. hangszer – ÚJRAHASZNOSÍTOTT DOB
Időtartam: 15 perc / Kor: 6 éves kortól
- 9. hangszer – ÚJRAHASZNOSÍTOTT HARANGJÁTÉK
Időtartam: 5 perc / Kor: 6 éves kortól
- 10. hangszer – TEHÉNKOLOMP (csörgők)
Időtartam: 20 perc / Kor: 12 éves kortól
- 11. hangszer – KÜRTFUVOLA („membránfuvola”)
Időtartam: 25 perc / Kor: 15 éves kortól
- 12. hangszer – PÓKPALACKOK (avagy „palackrázóka”)
Időtartam: 15 perc / Kor: 6 éves kortól
- 13. hangszer – RÖGTÖNZÖTT ÍJ
Időtartam: 20 perc / Kor: 12 éves kortól
A kreativitás és vállalkozó szellem kulcsszavai: Átalakulás az alkotómunka során, kitartás, kudarctűrés, érzékenység a problémák sokfélesége iránt, előállítás és kockázatvállalás
Leírás
Instrument 1: BÉKA / güiro (kaparóhangszer) + harmonikus cső
Időtartam: 15 perc / Kor: 10 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- kis vastagságú levágott tömörfadarabok (lécek stb.)
- Vékony rudacskák (fa, fém stb.)
Eszközök
- Fűrész
- Kerek ráspoly
(1) Miután a fát megfelelő méretűre vágtuk (± 3 x 15 cm), a ráspollyal reszeljünk rajta egy sor rovátkát, körülbelül a fa hosszának 2/3-án
(2) …kész is vagyunk, indulhat a játék!
A mindennapjainkban csak úgy hemzsegnek az olyan tárgyak, amelyeket mindössze néhány szerszámmal kaparóhangszerré alakíthatunk:
• Bármiféle cső és gégecső
• Szent Jakab kagyló stb.
• „Mosódeszka” és más harántcsíkolt fémfelületek
További információk:
Harmonikus cső: egy megfelelő hosszúságú gégecső (± 1 m) igen könnyen átalakítható (lásd a videót) harmonikus csővé: csavarjuk szét, és fújjuk meg az egyik végén, vagy – ha kellően rugalmas – pörgessük meg a levegőben.
Instrument 2: OKARINETT (konzervdoboz-okarina)
Időtartam: 15 perc / Kor: 8 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- mindenféle méretű alumíniumdoboz
- alumíniumfóliás kartondoboz (tejesdoboz, gyümölcslé doboza…)
Eszközök
- • olló• ragasztó• nagy szög vagy kés hegye• kiemelőfilc
(1) Vágjunk ki egy négyzetet egy alumíniumfóliás kartondobozból (± 6 x 6 cm-es méretben), hajtsuk 3-ba, és illesszük egymáshoz az oldalait ragasztószalaggal, hogy légcsatornát alkosson.
/!\ Győződjünk meg róla, hogy ez a csatorna kellően nyitott, hogy biztosítsa a levegő átjutását (ha szükséges, egy keskeny pengét szúrjunk át a lapjai között, hogy tágítsunk a nyíláson).
(2) Helyezzük a légcsatornát (anélkül, hogy kilapítanánk) a doboz fémgyűrűjére, a nyílás szélével szemben, és rögzítsük megfelelő hosszúságban ragasztóval.
(3) Csaljunk ki hangot a dobozból, úgy, hogy finoman a légcsatornába fújunk. Ha kell, tartsuk más helyzetben, vagy alakítsunk az alakján, hogy a tisztább hangot nyerjünk. Ha kell, javítsunk a helyzetén vagy az alakján, hogy a tisztább hangot nyerjünk.
(4) A szélesebb skálához átszúrhatjuk a dobozt (akár egy okarinát), hogy különböző hangmagasságokat nyerjünk. Ehhez tartsuk a dobozt természetes helyzetben, és a kijelölőfilccel rajzoljuk rá az ujjaink helyét.
(5) Mindössze annyit kell tennünk, hogy kifúrjuk a kívánt lyukak számát egy szöggel, vagy késheggyel.
Instrument 3: – PAPÍRKASZTANYETTA + kazoo (zümmögő szivarsíp) és papellophone (kartonofon)
Időtartam: 40 perc / Kor: 12 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- Plakátok, tapétadarabkák stb. → olyan vastag és sima papír, amennyire csak lehetséges!
Fújással, ütéssel, dörzsöléssel – mint egy kazoo vagy marimba – az ilyen kasztanyetták nagyon széles körű játékmódokat kínálnak!
Eszközök
- Csődarab (PVC vagy karton) Ø40mm
- Szappan
- Mérőszalag
- Ragasztó
- Tapétaragasztó
- Ecset
- Kiemelőfilc
(1) Rajzoljunk egy vonalat a kijelölőfilccel a cső hossza mentén, és dörzsöljük végig egy darab szappannal, hogy könnyebben engedjen a művelet végén (lásd a fényképes ismertetést)
(2) Helyezzük rá a papírt (tapétát vagy posztert) a vonalra, és kezdjük gurítani.
(3) Az első fordítás után ecsettel kenjük be a papír többi részét – az előre odakészített – tapétaragasztóval, majd tekerjük tovább, úgy, hogy erősen rászorítjuk a papírt
(4) Miután a papírt teljesen rágöngyöltük, rögzítsük a ragasztószalaggal, és óvatosan itassuk fel róla a nedvességet, majd hagyjuk megszáradni (± 24h).
(5) Amikor a csövek már megszáradtak, vágjunk egyre növekvő méretű szakaszokat, hogy a teljes skálát megkapjuk.
Hozzávetőleges méretek:
F 45,5 cm G 40 cm A 35,5 cm H 33 cm C 29,5cm D 25 cm E 22,4 cm F 20,9 cm
További információk:
Mirliton / kazoo: vágjunk egy kis, négyzet alakú nyílást a cső végén, és ragasszunk rá egy ív cigarettapapírt.
Választható kiegészítő: adjunk hozzá egy tölcsért (például egy pillepalack fejét) a cső túloldalán.
Papellophone / Kartonofon: egy xilofon módjára egy sor falécet rögzítsünk egy kartondobozban két gumiszalaggal, amelyeket szögek vagy fapálcák közt feszítünk ki
© Claves in paper + papellophone: idea and measurements from Max Vandervorst
VANDERVORST, M. Instruments de musique en papier et carton. Coll. Alternatives. Paris : Gallimard, 2014. P34-35 et 96-97
Instrument 4: PALACKHARANGOK (túlnyomásos hengerek)
Időtartam: 5 perc / Kor: 15 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- A műanyag üdítőitalos vagy ásványvizes palackok
Eszközök
- Lyukasztó / ár Ø14 mm
- Kalapács
- Tömlő nélküli szelepek személygépkocsikhoz (TR 414 típus)
- Biciklipumpa
Az eredmények változhatnak (hangszín, rezonancia, hangolás időbeli stabilitása stb.) attól függően, hogy milyen márkájú és típusú palackot választottunk (pl. ásványvizes vagy kóláspalack stb.).
(1) Az árra fúrjuk át a kupakot
(2) Illesszük be a szelepet a kupak belsejébe, egészen a tömítőperemig
(3) Helyezzük vissza a kupakot, és hangoljuk be a palackot egy biciklipumpával. A játékhoz tartsuk a palackokat a kupakjuknál fogva, vagy tegyük őket egy állványra.
© Bottles-bells: idea from Max Vandervorst and Jean Jeltsch
© Muriel de Poorter, Jean Jeltsch ALEx workshop, Lille CFMI + Lutheries Experimental Workshop
VANDERVORST, M. Lutherie sauvage : instruments de musique à inventer. Paris : Alternatives, 1997. P36-37.
Instrument 5: CD-Fuvola
Avagy: hogyan készítsünk fúvókát („fuvolafejet”) használt CD-lemezekből?
Időtartam: 20 perc / Kor: 8 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- Használt CD- és DVD-lemezek
- Különféle tartályok, tárolóedények: tubusok, edények, hengerek, tégelyek stb.
Ez a CD-fuvola azzá alakul, amilyen testet adunk neki: lehet belőle síp, harmonikus fuvola stb.
Eszközök
- Kijelölőfilc
- Vonalzó
- Lekerekített végű olló
- Kétoldalú ragasztó
(1) Egy vonalzóval és egy kijelölőfilccel húzzunk két egyenes, kissé összetartó vonalat a CD központi furatának mindkét oldalán, és vágjuk ki a vonallal körülhatárolt részt
(2) Helyezzünk 3 kétoldalú ragasztócsíkot a kivágott rész kontúrjára a lemez mindkét oldalára (/!\ A 3 csíknak átfedés nélkül kell egymáshoz érnie)
(3) Az első oldalon távolítsuk el a fóliát a ragasztócsíkról, és ragasszuk rá a 2. CD-t egy kis eltolással, vagyis úgy, hogy meglátsszék a már kivágott CD
(4) Ismételjük meg a műveletet a CD másik oldalán úgy, hogy „szendvicsbe” fogjuk a kivágott CD-t
© Muriel de Poorter, Jean Jeltsch ALEx workshop, Lille CFMI + Lutheries Experimental Workshop
Instrument 6: FAZÉK-LUFIK (+ maraca)
Időtartam: 5 perc / Kor: 6 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- műanyag, üveg, kerámia, fém stb. konzervdobozok, tégelyek (joghurt stb.)
Ezek a lufik könnyen kezelhetők és számos játékmódhoz alkalmasak: fújhatók, üthetők (kézzel vagy fakalapáccsal), dörzsölhetők vagy hanggal ill. ajakkal rezegtethetők
Eszközök
- olló
- prémium minőségű lufi (közepes / nagy méretű)
(1) Vágjuk le a lufi száját
(2) Feszítsük ki a lufi testét, és feszítsük rá az edény vagy doboz szájára, akár dobra a bőrt.
További információk:
Maraca: Töltsük meg a lufi-edényeket rizzsel vagy más gabonafélével
/!\ A legjobb eredményeket kis műanyag edényekkel érhetjük el.
Instrument 7: FAKALAPÁCSOK
Időtartam: 20 perc / Kor: 12 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- Pálcák, vékony botok és kis faágak
- Fagyöngyök
- Dugók (pezsgős vagy almaboros palackokhoz használt típus)
- Gumibelső (kerékpárhoz stb.)
- Gyapjú
- Nemez-, textilhulladék stb.
Eszközök
- Faragasztó
- Fűrész
- Kézifúró
- Ráspoly
- Kötőtű
„Gyöngykalapács”
Kenjünk faragasztót egy pálca végére, és helyezzünk rá egy fából készült gyöngyöt (ha kell, tágítsuk a gyöngy nyílását egy finom ráspollyal). Hagyjuk megszáradni.
„Gumikalapács”
Hasítsunk ki egy hosszú csíkot a gumibelsőből, és tekerjük szorosan a kiválasztott pálcára vagy botra, ügyelve arra, hogy a rétegek szorosan és szabályosan helyezkedjenek el. A végét tűrjük egy korábbi réteg alá, hogy így rögzítsük.
„Gyapjúkalapács”
Vágjuk el a dugót, és tartsuk meg a domború tetejét. Lyukasszuk át a közepét egy árral. Rögzítsük ezt az „ütőfejet” egy pálcára faragasztóval, majd hagyjuk megszáradni.
Miután megszáradt, kössük a gyapjúfonalat a fej aljához, a dugó köré göngyölve.
Végezetül kössük a gyapjúfonal „koronát” egy kötőtű segítségével a fej aljához is (az egész pálca köré), és a tetejéhez is (ahol a gyapjúfonál átfedésbe kerül).
Instrument 8: ÚJRAHASZNOSÍTOTT DOB
Időtartam: 15 perc / Kor: 6 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- Palackok, vödrök, szemeteskukák stb.
Eszközök
- Csomagolóragasztó
Készítsünk „bőrt” a dobra több réteg, egymást átfedő csomagolószalagból.
Instrument 9: ÚJRAHASZNOSÍTOTT HARANGJÁTÉK
Időtartam: 5 perc / Kor: 6 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- villáskulcsok
- edények (tányérok, poharak, tálak, fedők, salátástálak stb.)
- virágcserepek
- fémcsövek, üveg stb.
- kő, kavics
- üvegpalackok vagy korsók stb.
- hab, buborékfólia, hungarocell…
- kis dobozok (fa, karton stb.)
Harangjátékot nagyon könnyen készíthetünk mindennapos hulladékanyagokból (tálak, kézimunkák, természetes tárgyak stb.).
A legkedvezőbb eredmény érdekében használjunk hangzótáblát a hangszereinkhez (például fadobozt vagy kartondobozt), és egy réteg habfóliát vagy buborékfóliát!
Instrument 10: TEHÉNKOLOMP (csörgők)
Időtartam: 20 perc / Kor: 12 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- Vastag fapálcák és ágak
- Fa vagy fém függönygyűrűk
- Kagylók
- Agyagcserépdarabok (virágcserepekből)
- stb.
Eszközök
- Fűrész
- Fúró (vagy ár): 1-2 mm
- Zsinór vagy damil
Fűrészeljük le a fa egy részét a kívánt hosszúságúra (± 25 cm);
Fúrjunk 3–6 lyukat a fogantyú felső harmadába;
Fűzzünk egy ± 15-20 cm hosszúságú zsinórt mindegyik lyukba;
Rögzítsük a zsinórt középen, úgy, hogy egy nagy csomóval mindkét oldalán a fogantyúhoz kötjük;
Akasszunk a zsinór mindegyik végéhez egy kiválasztott hanganyagot.
Instrument 11: KÜRTFUVOLA („membránfuvola”)
Duration: 25 min / age: from age 15
Eszközök
- Fűrész
- PVC cső Ø 12 és 14 mm
- Fúró
- Csiszolópapír
- Ragasztó
- Vékony membrán (lufi, latexkesztyű stb.)
(1) Vágjuk a két PVC-csövet a következő hosszúságúra:
– belső cső (Ø mm): ?
– külső cső (Ø mm): ?
(2) Csiszoljuk le a két csőszakasz végét, hogy így lesorjázzuk
(3) Fúrjunk egy Ø mm-es lyukat a külső cső közepébe, és tisztítsuk meg a lyukat. Ez a rész szolgál majd fúvóka gyanánt.
(4) Göngyöljük be a belső csövet (amely a fuvola testét alkotja majd) több réteg ragasztószalaggal, ? cm-re a végétől.
Ennek a ragasztónak le kell zárnia azt a szakaszt, amely majd fogadja a fúvókát.
Győződjünk meg róla, hogy erőltetés nélkül beilleszthető, és ha kell, kenjünk még rá vagy távolítsunk el róla ragasztót.
(5) Fúrjuk át a fuvola testét a lyukak kívánt száma szerint.
Hozzávetőleges méretek (moll hangsor)
A lyukakat fúrjuk Ø 8 mm-esre; távolságukat a fuvola felső végétől mérjük ki
Hátoldal
Hüvelykujj: 17 cm
Elülső oldal
F 19,3 cm C 27,3 cm E 20,8 cm H 31,3 cm D 23,9 cm A 33,3 cm G 37,9 cm
Javaslat: vigyük át ezeket a méreteket (a fuvola végét is beleértve) a fuvola közepén kifeszített gumiszalagra. Így a szalag feszítésével vagy visszaengedésével kisebb vagy nagyobb méretű fuvolákon is bejelölhetjük a furatok helyét.
(6) Feszítsünk egy darab membránt a fúvóka egyik végére, és rögzítsük rá ragasztóval.
(7) Csúsztassuk végig a fúvókát a fuvola teste fölött, amíg a belső cső láthatóvá nem válik a membránnal szemben.
(8) Ragasztóval erősítsük a fúvóka második végét a fuvola testéhez. Fújjunk a fúvókába, hogy ellenőrizzük, megfelelően rezeg-e a membrán. Ha kell, módosítsuk kissé a fúvóka helyzetét.
(9) Választható kiegészítő: erősítsünk egy csengettyűt a fuvola végére
Instrument 12: PÓKPALACKOK (avagy „palackrázóka”)
Időtartam: 15 perc / Kor: 6 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- 1,5 literes csíkos műanyag palackok (használhatunk nem csíkos és / vagy más térfogatú palackokat is)
Eszközök
- Olló
- Tapétavágó kés
- Kiemelőfilc
A pókpalackok azon az elgondoláson alapulnak, hogy azonos hosszúságú (a pók lábaihoz hasonló) rojtokat körben, az egész palackon. Minél hosszabbak a rojtok, annál erősebb a palack hangja, amikor rázzuk vagy ütjük.
Hozzávetőleges méretek (a rojtok hossza)
C 16 cm G 11 cm D 15 cm A 11 cm (kupak nélkül) E 12.5 cm H 10 cm (kupak nélkül) F 11.5 cm C 8.5 cm (kupak nélkül)
(1) Vágjuk le a palack fenekét egy tapétavágó késsel
(2) Jelöljük meg a kijelölőfilccel azt a pontot, ameddig visszavágjuk a palack rojtjait
(3) Vágjunk 1 cm széles rojtokat körbe az egész palackon
© Bouteille-spiders: dimensions from Max Vandervorst
VANDERVORST, M. Lutherie sauvage : instruments de musique à inventer. Paris : Alternatives, 1997. P24.
Instrument 13: RÖGTÖNZÖTT ÍJ
Időtartam: 20 perc / Kor: 12 éves kortól
Újrahasznosított anyagok
- 30-60 cm hosszú falécek
- Borospalackdugók
Eszközök
- Kalapács
- Közepes méretű szögek
- Satu
- Damil (30/100-as vagy erősebb)
- Csiszolópapír
- Hegedűgyanta
(1) Ha kell, fűrészeljük a léceket a kívánt hosszúságúra
(2) Csiszoljuk le a végeiket, és egy kis kerekítsük le a sarkokat
(3) Kalapáljunk egy szöget a közepébe, mindkét végén
(4) Stabilan kössük a damilt az egyik végéhez
(5) Feszítsünk fonalszálakatt a két szög közé, majd zárjuk le egy stabil csomóval.
(6) Vágjunk egy dugót 4 részre (egyszer hosszában, s egyszer széltében). Helyezzük az egyik parafadarabot a fa és a damil közé az íj mindkét végén; így be tudjuk állítani a húrfeszességet.
(7) Lazítsunk a damilon, hogy felvihessük rá a hegedűgyantát (dörzsöljük a damilra). /!\ Meglehet, hogy sok gyanta kell, hogy az íj megfelelőképpen tapadjon.
További információkhoz:
Használjuk ezt az íjat rögtönzött hegedű vagy szöghegedű gyanánt!
Kompetenciák
A feladat keretében a diákok:
• megépítik saját hangszerüket.
Anyagok
Irodalom
(03) Claves en papier + papellophone : idée et mesures d’après Max Vandervorst
VANDERVORST, M. Instruments de musique en papier et carton. Coll. Alternatives. Paris : Gallimard, 2014. P34-35 et 96-97
(04) Bouteilles-cloches : idée d’après Max Vandervorst et Jean Jeltsch
VANDERVORST, M. Lutherie sauvage : instruments de musique à inventer. Paris : Alternatives, 1997. P36-37.
(12) Bouteilles-araignées : dimensions d’après Max Vandervorst
VANDERVORST, M. Lutherie sauvage : instruments de musique à inventer. Paris : Alternatives, 1997. P24.
To go further :
ARMENGAUD, Christine. La musique verte. Le Puy : C. Bonneton, 1979. 93p.
BLANDY, Bruno. Rékupertou : 37 instruments sortis des poubelles. Lyon : ed. Lugdivine, 2008. 56p.
CLODORE-TISSOT, Tinaig. L’atelier nature : petit guide de la lutherie en herbe. Lyon : ed. Lugdivine, 2014. 87p.
DURIN, Serge. Jouets sonores : amb lo cabreton. Orlhac : Ostal del Libre, 1996. 175p.
HOPKIN, Bart. Making Simple Musical Instruments: A Melodious Collection of Strings, Winds, Drums & More. Asheville : Lark Books, 1999. 144p.
HOPKIN, Bart. Making Musical Instruments with Kids: 67 Easy Projects for Adults Working with Children. Tucson : See Sharp Press, 2009. 152p.
JELTSCH, Jean. DE POORTER, Muriel. Construire sa musique : fabriquer des aérophones avec embouchures et becs plastique. Lyon : ed. Lugdivine, 2015. 67p.
MARTINI, Ulrich. Musikinstrumente erfiden, bauen, spielen : Anleitungen und Vorschläge für die pädagogische Arbeit. Stuttgart : Klett, 1980. 142p.
NOCLIN, Olivier. L’atelier instrumental. Lyon : ed. Lugdivine, 2004. 56p.
Přehled modulů |