A Musik kreativ+ című Erasmus+ program elsősorban azt a célt tűzte ki, hogy a tanulóknak a kreativitás, a vállalkozókészség és a performance területén nyújtson képzést. A Németországból, Franciaországból, Csehországból és Magyarországról érkező diákok, tanárok és művészek e cél érdekében működtek együtt. Tapasztalataik tanárképzési tananyagban öltöttek testet, amelyről okkal feltételezhető, hogy a segítségével a tanárok hatékonyan integrálhatják az országonkénti egyedi, különböző megközelítéseket ének-zene óráik tanrendjébe.
A szerkezet ismertetése
A tanítási modulok anyaga a következő területekre oszlik:
- Általános bevezetés
- Alapvető információk (a kreativitás, a vállalkozó szellem, az előadókészség és a kulturális együttműködés tárgyköreiben; a területek összekapcsolása, oktatói / tanulói előkészületek; a projekt leírása)
- Tanítási modulok (egyedi témakörök rövid bevezetővel, modulok és javasolt lépések az osztálytermi gyakorlati megvalósításukra, videók, a célkitűzés és az érintett kompetenciák részletes ismertetése, anyagok jegyzéke, további bibliográfia, linkek a projekt más moduljaihoz, további információk)
- Projektleírás
Megjegyzés a rendszer használatáról
Az átadott rövid modulok nincsenek időrendbe állítva, a modulokat egymástól függetlenül alakítottuk ki. Ezek példák, modellek gyanánt szolgálnak, s ekként adnak impulzusokat. Az egyes területeket ugyanakkor lehet, sőt tanácsos is összekapcsolni. A tanár tehát ezen tanóráit különböző részekből is felépítheti, s e részeket egyfajta „építőjáték” gyanánt is elrendezheti. Legyen a tanár tehát kreatív! Nem kell, hogy a tanárt lelombozza, hogy muszáj előbb egy kevésbé „produktív” szakaszon átrágnia magát, mire igazán teret adhatna a kreativitásának.
Kérdezz-felelek az alapvető szempontokról
| Kérdések | Tanulók | Tanárok |
| Kik? | Általános és középiskolai tanulók; az általános iskolától a középiskolai képzésig (6–18 éves korig); zenei előképzettséggel rendelkező vagy nem rendelkező diákoknak egyaránt megfelel. | Iskolai tanárok az általános iskolától a középiskolai képzésig; zenei előképzettséggel rendelkező vagy nem rendelkező tanároknak egyaránt megfelel; valamint együtteseknek / muzsikusoknak; felsőfokú oktatási intézményeknek; zeneiskoláknak; valamint a zene más alkalmazási területein is (pl. ifjúságsegítőknek, gyermekpedagógusoknak) |
| Mi mindent? | A zene gyakorlat- és élményorientált, kreatív megközelítését; egyéni zeneszerzést (a reprodukciótól a zeneszerzésig és átalakításig), muzsikálást, mozgást, vezénylést, felépítést, írást, bemutatást. | |
| Kiktől? | Különböző végzettségű zenetanároktól (akár olyan tanároktól is, akik nem zenetanárként végeztek); ha lehetséges, más iskolákkal együttműködésben; zenészektől | |
| Mikor? | Minden iskolai évfolyamon, a szokványos ének-zene órákon, a projektnapokon, munkacsoportokban | |
| Kivel? | Az egész osztállyal, kis csoportokban, akár összetett csoportokban is, iskolán kívüli partnerekkel (pl. együttesekkel) együtt | |
| Hol? | Közoktatási iskolák; zeneiskolák; ifjúsági központok | |
| Hogyan? | Csoportos munkával, saját ötletek kidolgozásával, előadás útján, vállalkozó szellemmel; | Tanárok és zenészek (moderátorok) útmutatásával / impulzusai révén, a tanároknak adott útmutatással |
| Mivel? | Bármilyen típusú hangszerrel és hangképző eszközzel, saját hanggal, „testhangszerrel”, kamerával, hangfelvevő eszközzel; kortárs zenével, klasszikus zenével, afrikai zenével, népzenével | |
| Mi célból? | A kreativitás és a vállalkozókészség fejlesztése érdekében; valamint a kulturális sokszínűségből adódó tanulságokért | |