Part 3: „Lásd, amit hallasz!” Árnyjáték előadás

A programrésznek ebben az elemében a diákok egy kiválasztott zenére árnyjátékot készítenek, melynek nem csak alkotói, de szereplőik is saját maguk. Cél, hogy a megismert színpadi technika, az árnyjátszáson keresztül tudatosítsák a választott zene karakterét, mondanivalóját, azt más performatív eszközzel, más nyelven is képesek legyenek közvetíteni.

Minimális időtartam: előkészítés otthon 4 óra, tantermi munka 5 tanóra.

1. A rövid zenemű, vagy zenei részlet kiválasztása, melynek mondanivalójához, karakteréhez illeszkedve árnyjáték készíthető. A kiválasztásnál érdemes figyelembe venni a zene hosszúságát, pár perces művet, részletet választani.
2. A kiválasztott zenéhez történet, dramaturgia kitalálása. Ehhez a zenét nagyon meg kell ismerni, sokszor meg kell hallgatni.
3. A kitalált történet, az egyes jelenetek megjelentetésének, vizualizációjának elképzelése. Ilyen lehet a vetítővásznon egy kiránduláshoz például: hátizsákkal vándorló diák, pohárból ivás, megpihenés egy fa alatt. Kellékek kiválasztása.
4. Vetítő vászon installálás, az árnyjáték helyszínének kiválasztása az elsötétíthetőség, a „nézőtér” és „színpad” kijelölése.
5. A világítás technika, a lámpák kezelésének elsajátítása, a vetítővásznon megjelentetés kikísérletezése. 3 fő világító személyzet kijelölése a néha közel egyszerre, de különböző helyekről történő világításra.
6. A diák és esetleges felnőtt szereplők kijelölése, árnyjátékbeli szerepfeladatuk pontos meghatározása, leírása. A szerepek hosszának meghatározása a zenei alkotóelemek, részek hossza szerint.
7. A szerep megtanulása, az egyes jelenetek gyakorlása.
8. A jelenetek egymás után illesztése. A szereplők és a világító személyzet munkájának összehangolása.
9. Jelenetpróbák, főpróbák tartása, készülés az árnyjáték performance-ra.

Forgatókönyv a bemutatott árnyjáték példához:

• Cím felirat 0 – 0’06
• Zenészek megjelenése 0’07 – 0’22
• Tanulók megjelenése 0’23 – 0’33
• Közjáték 0’34 – 0’42
• Tanuló 1 kiránduláson 0’43 – 0’46
• Közjáték 0’47 – 0’50
• Tanuló 2 kiránduláson 0’51 – 0’54
• Közjáték 0’55 – 0’57
• Tanuló 3 kiránduláson 0’58 – 1’00
• Közjáték 1’00 – 1’03
• Tanuló 4 kiránduláson 1’04 – 1’12
• Közjáték 1’13 – 1’16
• Tanuló 1-2-3 pálmafa alatt: idill 1’17 – 1’44
• Közjáték 1’45 – 1’51
• Tanuló 5 a muzsikusokat vezényli 1’52 – 2’06
• Muzsikusok árnyjáték szereplők 2’07 – 2’26
• Tanuló 5 a muzsikusokat vezényli 2’27 – 2’49

• színjátszás
• forgatókönyv készítés
• zenei dramaturgia
• a tanulók személyiségének, egyéniségének megismerése, azonosítása a választott szerephez
• árnyjáték világítástechnika
• színpadtechnika
• díszlet- és jelmeztervezés
• csapatmunka

Gyakorló backstage videó árnyjátékhoz

Díszlet és kellék:

vetítő vászon és rögzítője, 4 db erős elemlámpa, hátizsák, kalap, 1 szelet kenyér, pohár, sámli, 1 könyv, 1 papír pillangó

Javasolt kvartett zene repertoár:

• Josef Strauss: Auf Ferienreisen W 133
• Haydn: D-dúr „A béka” vonósnégyes Op.50 No.6
• Haydn: D-dúr „Pacsirta” vonósnégyes Op.64 No.5
• Haydn: B-dúr „Napkelte” vonósnégyes Op.76 No.4
• Haydn: B-dúr „Vadászat” vonósnégyes Op.1 No.1