La classe une entreprise ?

Ce module propose d’imaginer et de concevoir autour de l’axe principal qu’est la musique, une diversité d’actions et de réalisations basées sur des développements transversaux, inter- et pluridisciplinaires qui sont en lien avec les programmes scolaires et les projets d’école : affiches, communiqués de presse, interview radio, reportage photos, journaux de voyage, choix de costumes, recherche d’un nom d’équipe, interview de musiciens professionnels, films, écriture de poèmes, textes de présentation, constructions d’instruments et d’éléments pour théâtre d’ombres, etc.
De l’idée à la réalisation, toutes les étapes sont vécues par tous les participants, tous les paramètres sont identifiés et pris en compte que ce soit dans l’organisation de voyages pour des rencontres internationales ou dans la préparation d’une Performance et de la communication sur l’événement.

Stimuler la créativité, donner envie d’oser, d’inventer, d’expérimenter c’est aussi donner une forme d’appétence entrepreneuriale. Par le développement de la transversalité dans les champs de création et d’enseignement aussi bien que par l’instauration d’une organisation transversale (par opposition à une organisation pyramidale), le groupe classe est une équipe qui procède  dans sa démarche de projet en quelque sorte comme une entreprise au sein de laquelle chaque élève a sa place et son rôle, chacun enrichit ses compétences et les met au service du groupe de la conception à l’aboutissement d’un projet commun.