Résumé
Réaliser un dispositif pour théâtre d’ombres et construire les « marionnettes à ombres »
Conception Emmanuelle Zanfonato et l’ESAT Évasion
Durée : environ 30min par figurine
Âge : à partir de 7 ans
Mots clés créativité et esprit d’entreprise : Production, Persévérance, Tolérance à l’échec, Sensibilité à la diversité des problèmes, Production et dépassement du risque.
Description
Ombres
Les ombres peuvent se faire
Soit en posant directement des figurines, des formes découpées, des matériaux divers (ficelle, fil de fer, liquides, …) sur l’écran du rétroprojecteur.
Soit en manipulant des marionnettes à ombres ou en étant soi-même ombre, dans l’espace entre l’écran de tissu et le rétroprojecteur.
Le jeu peut être interactif entre les manipulateurs d’ombres sur le rétroprojecteur et les ombres corporelles.
La lumière du rétroprojecteur est suffisante dans les 2 cas, il n’est pas nécessaire d’utiliser un projecteur. Cependant on peut aussi utiliser des lampes de poches si l’on souhaite produire des effets de lumières plus localisées et qui bougent.
Libellules
Fabrication et mise en jeu des libellules
Matériel
Pince coupante et simple
Tarlatane (tissu de coton rigide avec trame visible)
Fil de fer souple et plus rigide
Fil et aiguilles à coudre
La rivière
Comment faire un poisson/ombre ?
Matériel
Fils de fer, pinces, tarlatane, scotch
Poissons/ombres manipulés près de l’écran
La rivière vue du ciel
Matériel
Feuilles de rhodoïd transparent assemblées sur plusieurs mètres, film plastique de fleuriste froissé et scotché, scotch papier. Feuilles de rhodoïds noircies à l’encre de chine, découpées et grattées à souhait.
Préparation pour grattages
Matériel
Feuilles de rhodoïd transparent, encre de Chine, pinceau, sèche cheveux
Poisson gratté et découpé
Matériel
Feuilles de rhodoïd encrées, clou, ciseaux, tige de métal
Poissons manipulés dans la rivière sur rétroprojecteur
Grenouilles grattées
Les couleurs
Matériel
Gélatines pour projecteurs lumière, découpées et assemblées sur fil de fer.
Variation de couleurs et expression vocale
Différents caches colorés indiquent des changements de modes de jeu musical.
Mobile à manipuler en ombre et improvisation musicale guidée par un cor anglais
Matériel
Confettis de gélatines découpées en forme de pétales de fleurs, feutres pour surfaces plastiques
La vague
Compétences
Les élève sont capables de :
- construire leurs propres figurines ;
- manipuler ;
- jouer avec les ombres.
Matériel
1 rétroprojecteur
Selon la taille de l’écran : 1 écran de tissu tendu ou de papier accroché sur une barre en appui sur 2 pieds de projecteurs, mais aussi, pour un écran plus petit, sur un ou des portants (à vêtements).
Vue d’ensemble du module |