In einem detaillierten Stufenplan wird über den Zeitraum von drei Jahren (September 2014 bis August 2017) ein Fortbildungscurriculum für Lehrkräfte erstellt, welches auf verschiedenen Ebenen realisiert wird.
- Im ersten Jahr wird der konzeptionelle Entwurf mit Studierenden, Lehrenden und Kulturpartnern an Universitäten entwickelt und getestet.
- Im zweiten Jahr erfolgt die Erprobung und Optimierung der entwickelten Lehr/-Lernmaterialien (inkl. Lehrvideos) mit Schülerinnen und Schülern im Klassenverband auf nationaler Ebene, sowie Austausch, Testung und Evaluation der Materialien mit Lehrkräften und den Kulturpartnern auf transnationaler Ebene. Die Materialien aus den Ländern werden bei zwei Workshop-Wochen aller Beteiligten zusammengeführt und in einer Best-Practice Veranstaltung präsentiert.
- Im dritten Jahr münden die in einem Curriculum optimierten Materialien in eine LFB-Maßnahme. Diese wird in den Partnerländern pilotiert und in seiner Endfassung in transnationalen Workshops bei der Abschlusskonferenz präsentiert.